- 改實訓教學、改革傳統
- 教學機器人是一種適合大中專學生的具有開放式特征的實訓實驗平臺，是多種高科技的融合，可以完成電工、電子、機械設計、機電控制等許多課程的幾百個實訓實驗。
- 培內外共創、培養人才
- 把機器人實訓室建設成實訓教學體系、特色鮮明、開放共享的技能型人才培養平臺，在完成校內學生培養的同時實施對社會人才的培訓；做到內外共創培養人才的方針。
- 創取代傳統、發揮創造
- 與機器人技術發展趨勢相結合用機器人取代傳統的電子、電路等分立式實驗儀器，增強開放程度和系統性，為學生提供一個可以發揮自己想象力、創造力和展現才能的空間。
- 招特色專業、促進招生
- 力促工業機器人應用與維護專業成為特色專業，對應工業機器人實訓室成為同省市同層次學校中有較高知名度的機器人教學示范中心，進而促進招生數量和質量的提升。
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常見問題解答
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- 離線編程是在專門的軟件環境下，用專用或通用程序在離線情況下進行機器人軌跡規劃編程的一種方法。離線編程程序通過支持軟件的解釋或編譯產生目標...
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- 現代工業機器人是面向工業領域的多關節機械手或者多自動度機器，現代工業機器人大部分都是又三大部分和六大系統組成。...
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2019年智能制造專業建設研
2019年7月我司聯合廣東師范大學天河學院在昆明舉行了"智能制造專業建設暨校企合作研討會"并...
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